1)VLE-Frog: memberi pendedahan kepada guru-guru dan ibu bapa tentang kepentingan penggunaan VLE-Frog dalam PdP.
2)Kegagalan Capaian Internet: pihak sekolah berhubung dengan pihak yang bertanggungjawab untuk memperbaiki capaian Internet.
3)TVET: mengubah mentaliti masyarakat yang memandang serong terhadap pembelajaran kemahiran vokasional.
4)Budaya Penyayang: perlu dijalankan secara konsisten.
•SEKOLAH BANDAR
1)Budaya Pemakaian:
-Guru menawarkan ganjaran/merit tambahan untuk markah kokurikulum bagi pelajar yang mematuhi kod etika pemakaian pada setiap aktiviti kokurikulum.
2) Budaya Kerohanian:
-Proses melatih pelajar menjadi imam hanya dilakukan pada waktu solat berjemaah agar tidak mengganggu proses PdP.
•SEKOLAH LUAR BANDAR
1)Penggunaan Bahasa Inggeris dalam perhimpunan:
-Menyampaikan maklumat-maklumat penting menggunakan Bahasa Melayu agar pelajar yang tidak menguasai Bahasa Inggeris memperoleh input yang disampaikan oleh guru.